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http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/13626Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | OUADFEL, Abla | - |
| dc.contributor.author | NASRI, Khaoula | - |
| dc.contributor.author | BEN MAMMAR, Halla | - |
| dc.contributor.author | OULD AMER, Nehla | - |
| dc.contributor.author | REZZAK, Khadidja | - |
| dc.contributor.author | BESSAOUD, Yaakob | - |
| dc.contributor.author | Pr MEDDAH, S. (promotrice) | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-21T10:13:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-21T10:13:22Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/13626 | - |
| dc.description | MDEN 204 | fr_FR |
| dc.description.abstract | L’orthopédie maxillaire ou faciale ou mieux orthognathie est l’art de changer significativement l’architecture des mâchoires, surtout en changeant leur croissance. On se base sur des principes bien établie qui : Utilise les phénomènes de croissance et des phénomènes d’adaptation ou de réparation pour changer l’architecture maxi llo-faciale ; s’adresse au tout petit à l’enfant et au jeune adolescent ; son action diffère selon le potentiel de croissance utilisable donc selon l’âge ; le taux, la quantité et la direction de croissance propre à chaque individu qui sont des éléments indispensables à l’établissement d’un plan de traitement. Il n’existe pas de bon ou mauvais dispositif, il n’existe que des appareils qui libèrent des forces, soit intrinsèques ou extrinsèques et dont l’utilisation implique la compréhension de leur mode d’action. Le traitement précoce des malocclusions reste primordial pour orienter favorablement la croissanceet améliorer à la fois l’esthétique et la fonction. | fr_FR |
| dc.language.iso | fr | fr_FR |
| dc.publisher | Blida 1 | fr_FR |
| dc.title | LA THERAPEUTIQUE ORTHOPEDIQUE CHEZ L’ENFANT | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
| Appears in Collections: | Mémoires | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| _La_thérapeutique_orthopédique_chez_l'enfant_.N_(1).pdf | 5 MB | Adobe PDF | View/Open |
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