PLACE DU PHARMACIEN DANS LA PRISE EN CHARGE ET L'EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT DIABETIQUE

Abstract

Le diabète est une pathologie chronique qui nécessite une prise en charge de qualité avec une éducation thérapeutique du patient afin de lui permettre de gérer son traitement, d’intégrer au mieux sa pathologie dans son quotidien, ou encore de limiter l’apparition des complications. Le pharmacien fait partie des acteurs de santé intervenant dans l’éducation thérapeutique des patients, comme le mentionne la loi HPST du 21 juillet 2009. Notre étude avait pour objectif de déterminer la place du pharmacien dans l’éducation thérapeutique des patients diabétique. Il s’agit d’une étude transversale et multicentrique auprès d’un échantillon des pharmaciens d’officine et des patients diabétiques. Les résultats de notre enquête, il semble que la place accordée au pharmacien par les patients diabétiques dans leur éducation thérapeutique soit très limitée. Et pourtant, il apparaît que l’implication du pharmacien dans le suivi des patients diabétiques est bien plus importante que ce qu’en attendent les patients.