La Coerenza nel romanzo di erri de luca "non ora non qui" proposta a di lettura

Abstract

La présente thèse, intitulée « La coerenza nel romanzo di Erri De Luca ‘Non Ora Non Qui’ : Proposta di lettura» entre dans le cadre de l’analyse de texte. Ce travail de recherche porte sur la cohérence, dans le sens de la configuration globale du texte sous la forme d’un topic ou si nous voulons d’une macrostructure sémantique récapitulative, relevée par l’interprète ou le lecteur, qui dans l’accomplissement de ce travail, est orienté par la dynamique pragmatique du texte. Le travail accompli dans cette thèse sur la cohérence se veut une tentative pour vérifier et approfondir l’idée que l’interprétation d’un texte est projetée en grande partie par le texte lui-même. Ce travail a ainsi comme objectif principal celui de supposer et puis de démontrer l’existence d’un rapport entre le genre autobiographique du texte et l’importance des indications textuelles qui contribuent à sa compréhension ou lecture. En ce qui concerne l’aspect théorique, nous avons choisi d’inscrire notre travail à l’intérieur d’une vision pragmatique de l’analyse textuelle. Nous avons tenu opportun, ainsi, d’appliquer la méthode de l’analyse textuelle de J.M. Adam sur le roman autobiographique de Erri De Luca et répartir notre thèse en trois parties: la dimension semantico-référentielle, la dimension énonciative, et enfin, la dimension ou l’orientation argumentative. Notre hypothèse de départ consiste à supposer que le texte renferme un ensemble d’instructions et de contraintes qui orientent le lecteur dans sa lecture. A cet effet nous avons essayé de délinéer dans une première phase le monde référé par le texte, à travers la description de la structure séquentielle, des personnages, et le monde de l’histoire. Une grande importance assume pour cela le jumelage d’une orientation globale à la structure séquentielle. Nous retenons en effet que le fait qu’à chaque introduction d’un personnage dans le roman soit adopté une segmentation séquentielle ternaire ordonnée presque toujours en séquence descriptive, séquence narrative et séquence argumentative, aide à assurer la cohérence sémantique au texte. En outre nous pensons que les personnages qui sont utilisés comme figures à travers lesquelles on envoi à des références historiques ou à des symboles politiques et idéologiques, et le cadre spatio-temporel de la trame contribuent à leur tour à construire la configuration globale du roman sous forme d’une visée illocutoire. Et puisque, pour être perçu comme un tout cohésif et cohérent, un texte doit comporter un ancrage énonciatif, la dimension énonciative nous a servi pour éclairer l’organisation des indices spatio-temporels et personnels et l’idée d’opposition et de tension soulevée par le roman. La troisième partie nous l’avons consacré à éclairer le rapport entre la structure séquentielle du texte et sa configuration argumentative. Un texte possède, en effet, à la base de son intelligence, non seulement un caractère épisodique mais aussi un caractère configuré. De conséquence, l’essentiel est de comprendre comment le texte peut être porteur d’une intention et comment il tend à agir sur les destinataires choisis. Cette stratégie s’interprète en examinant à travers sa forme le mode avec lequel il signifie un objet et le représente directement ou indirectement. Nous avons ainsi souligné le rôle de l’ethos, de la doxa et des émotions dans l’argumentation du texte. Nous avons donc essayé de suivre d’une part les séquences argumentatives qui renferment les commentaires, les sentences du narrateur et les stratégies qui ont comme objectif celui de susciter l’émotion de l’allocutaire, de l’autre, la séquence narrative principale pour vérifier la visée argumentative du texte sous forme d’un acte illocutoire implicite. En fin nous résumons les objectifs de cette étude en les points suivants: - Enquêter le degré de présence des indices textuels dans le roman autobiographique qui favorisent son interprétation. - Vérifier le rôle de la structure séquentielle dans la construction de la cohérence sémantique ainsi que les personnages et le monde spatio-temporel dans la délinéation de la visée illocutoire du roman. - Voir comment la disposition énonciative du roman, à travers l’opposition, reflète une organisation sociale et économique, la revendication d’une éthique et un positionnement idéologique. - Elucider le rôle des stratégies argumentatives dans l’influence, la prévoyance et la programmation de la lecture.