ظاهرة الغش في الامتحانات لدى الطالب الجامعي

حمادي، دليلة

dc.contributor.author	حمادي، دليلة
dc.date.accessioned	2021-02-22T10:37:35Z
dc.date.available	2021-02-22T10:37:35Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/10097
dc.description	. ص. 295 : إيض. ؛ 30 سم .	fr_FR
dc.description.abstract	على الاسباب والدوافع المباشرة وغير المباشرة لها. وتناولنا هذا الموضوع استنادا لثلاث فرضيات علمية والنتائج المتوقعة اهمها ظاهرة الغش في الامتحانات بتوفر اسباب ودوافع لها وليست سلوك اضطراي فقط اوعرضي بل العكس من هذا فان السلوك ناتج عن قيمة سلبية ماخوذة من المجتمع وهي قيمة الغش على ذلك فان التراخي الموجود علة مستوى المؤسسة الجامعة تصبح كلها مباشرة وغير مباشرة في تعميق سلوك الغش في الامتحانات ك، كما ان تقزيم ظاهرة الغش في الامتحانات وتقزيم نتائجها السلبية سيكون له عدة ساليات يظهر تاثيرها الكبير في المستقبل ، وانعكاسات محدودةا لاثر في المستقبل	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	البليدة 1	fr_FR
dc.subject	الامتحانات	fr_FR
dc.subject	ظاهرة الغش	fr_FR
dc.title	ظاهرة الغش في الامتحانات لدى الطالب الجامعي	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR