Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/11676
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorMouhoubi, Azzeddine Mounir-
dc.contributor.authorGheffari, Mohamed Abdelfattah-
dc.date.accessioned2021-06-06T10:31:24Z-
dc.date.available2021-06-06T10:31:24Z-
dc.date.issued2020-11-24-
dc.identifier.urihttp://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/11676-
dc.descriptionill., Bibliogr.fr_FR
dc.description.abstractAujourd’hui, la fouille des textes a une grande importance surtout dans des domaines sensibles comme la politique, les réseaux sociaux ont une grande importance dans tout ça, car ils contiennent pleins de textes sur des sujets divers c’est pour cela que l’analyse de sentiment est très importante parce que grâce à elle on obtient une bonne gestion des opinions et on aura l’opinion publique en un temps record. Dans notre travail, nous allons essayer de classifier des opinions à l’aide d’un Dataset fournis par le centre de recherche CERIST en deux classes (Positif/Negatif) pour ce faire on a utilisé deux approches apprentissage automatique ou on a utilisé différents algorithmes comme la régression logistique, du côté apprentissage profond on a utilisé le Simple RNN , LSTM et LSTM Bidirectionnel . Ce qui nous mène à comparer ces différentes approches de classification. Mots clés : Analyse des réseaux sociaux, Analyse des sentiments, Langue Arabe, Apprentissage automatique, Apprentissage profond.fr_FR
dc.language.isofrfr_FR
dc.publisherUniversité Blida 1fr_FR
dc.subjectAnalyse des réseaux sociauxfr_FR
dc.subjectAnalyse des sentimentsfr_FR
dc.subjectLangue Arabefr_FR
dc.subjectApprentissage Automatiquefr_FR
dc.subjectapprentissage profondfr_FR
dc.titleAnalyse de sentiments dans la langue arabe en utilisant différentes d'approchesfr_FR
dc.typeThesisfr_FR
Collection(s) :Mémoires de Master

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
MOUHOUBI Azzeddine Mounir et GHEFFARI Mohamed Abdelfattah.pdf2,67 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.