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dc.contributor.authorDOUAL, FAROUK-
dc.contributor.authorBELBAHRI, KHALED-
dc.contributor.authorHADDJ MOHAMMED, ADNAN-
dc.contributor.authorGUERFI, B. promoteur)-
dc.date.accessioned2022-05-12T11:32:14Z-
dc.date.available2022-05-12T11:32:14Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/15915-
dc.descriptionMPHA 410fr_FR
dc.description.abstractLe diabète est une pathologie fréquente définit par un déséquilibre des taux de glycémie responsables de pas mal des complications graves à court et à long terme au cours de la vie du patient s’il est mal pris en charge , donc il constitue un vrai problème de santé public qui nécessite une prise en charge adéquate et rigoureuse . Le pharmacien d’officine par sa participation à l’éducation thérapeutique peut améliorer la qualité de vie des patients diabétiques , et leur éviter des complications morbides et coûteuses. Ce travail par le biais de questionnaires auprès de 36 patients diabétiques au sein de trois pharmacies d’officine , se propose d’établir les besoins d’information des patients ayant du diabète et d’évaluer la place de l’ETP au sein de la pharmacie d’officine en Algérie . Les résultats montrent le manque de connaissance de la part des patients ,ainsi que de nombreuses ntées comme la non disponibilité du pharmacien à temps plein et aussi son besoin d’une formation complémentaire sur l’ETP afin de pouvoir participer au suivi des patients . Notre étude a confirmé que le conseil à l’officine est un acte pharmaceutique primordiale et que le pharmacien d’officine reste l’un des principaux acteurs dans le système de santé .fr_FR
dc.language.isofrfr_FR
dc.publisheruniv. blida1fr_FR
dc.subjectDiabètefr_FR
dc.subjectEducation thérapeutique du patientfr_FR
dc.subjectPharmacien d’officinefr_FR
dc.titleRÔLE DU PHARMACIEN D'OFFICINE DANS L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT DIABÈTIQUEfr_FR
dc.typeThesisfr_FR
Collection(s) :Mémoires

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