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dc.contributor.authorMichel, Lanne-
dc.date.accessioned2024-09-25T08:03:31Z-
dc.date.available2024-09-25T08:03:31Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn9782224034559-
dc.identifier.urihttps://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/30405-
dc.descriptionbibloig.paris:maloine,2016.-xii-160p.:ill.;24cm.fr_FR
dc.description.abstractL’ouvrage propose une « conduite à tenir » dans un contexte de consultation ostéopathique face à un cas clinique : –la première partie présente le cas suivant un examen classique qui fait appel aux connaissances sémiologiques, à l’interprétation des tests et des examens complémentaires permettant d’élaborer un ou plusieurs diagnostic(s) ; –la deuxième partie énumère plusieurs éléments d’information à recueillir et manquants pour compléter l’examen. Le diagnostic établi est analysé puis justifié par rapport à certains autres évoqués. L’approche ostéopathique élabore des axes de traitement portant sur les niveaux responsables des « dysfonctionnements ».fr_FR
dc.language.isofrfr_FR
dc.publisherMaloinefr_FR
dc.subjectDiagnosticfr_FR
dc.subjectOstéopathie : tudes de casfr_FR
dc.titleOstéopathie 40 cas cliniquesfr_FR
dc.title.alternativediagnostics et traitementsfr_FR
dc.typeBookfr_FR
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