إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات واثرها في تحقيق مهام التعلم في مادة التاريخ

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/9992

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بوشناق، عائشة	-
dc.date.accessioned	2021-02-15T09:51:23Z	-
dc.date.available	2021-02-15T09:51:23Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/9992	-
dc.description	بيبليوغ. ايض. 127 ص. + 4 قرص ممغنط.	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	جامعة البليدة 1	fr_FR
dc.subject	إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات : النظرية البنائية	fr_FR
dc.subject	التعلم ومقاربة التدريس بالكفاءات	fr_FR
dc.title	إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات واثرها في تحقيق مهام التعلم في مادة التاريخ	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية عند تلاميذ الاقسام النهائية	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR
Collection(s) :	Thèses de Magister

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
31-150-30-1.pdf	أطروحة ماجستير	2,67 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

DSpace JSPUI