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dc.contributor.author |
KHADIDJA, BENLECHHEB |
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dc.date.accessioned |
2019-10-20T18:09:50Z |
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dc.date.available |
2019-10-20T18:09:50Z |
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dc.date.issued |
2019 |
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dc.identifier.uri |
http://di.univ-blida.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1141 |
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dc.description.abstract |
Ce mémoire est une recherche scientifique sur l’écologie et sa durabilité dans les zones
rurales dans le domaine de l’architecture, appliqué dans notre cas d’étude à la ville de Ben
Allal à Miliana.
Ma volonté principale est de promouvoir la vocation touristique, pédagogique et économique
de la ville de Ben Allal en tirant le meilleur profit des potentialités environnementales et
éducatifs de la compagne qui rentre dans un contexte de développement durable et qui puisse
être un exemple à suivre pour les zones rurales et diminuer son exode.
Et pour répondre à cette problématique ; je suis partie vers un aménagement d’une ferme
pédagogique dans un écoquartier à caractère durable qui s’inscrit dans son environnement.
L’écoquartier dans la ville de Ben Allal qui se situe dans une zone rurale associera les
différents principes des aménagements des écoquartiers tel que : la mixité fonctionnelle
(création d’une école, des chalets d’habitation, de zone d’activités sportifs, de jardin
botanique et une ferme pédagogique), la mobilité douce, la gestion durable des eaux ainsi que
des déchets d’activités et les énergies renouvelables.
Dans le projet architectural se trouve une ferme pédagogique plateforme d’un développement
économique, touristique et éducatif qui s’organise en différentes entités : les enclos, l’auberge,
les chalets, les ateliers pédagogiques, les serres et un amphithéâtre extérieur. Le projet avec
son architecture moderne a un programme fonctionnel dont le but et d’offrir l’accès aux
différentes catégories de publiques particulièrement la jeunesse qui baignera dans la zone
rurale dans un but éducatif.
Ce projet est fondé sur les principes et les stratégies de l’architecture bioclimatique qui
consiste à profiter des ressources naturelles par une bonne implantation via le soleil ; les vents
et un choix conscient des matériaux écologique et performant dans le but d’avoir un projet à
impact environnementale positif. Ce dernier qui sera évaluer par l’application des cibles de
démarches hautes qualité environnementale dans la mesure d’intervention en tant
qu’architecte et maitre d’ouvrage ou certaine cible demande une action de différents associes. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.publisher |
université BLIDA 1 institut d'architecture et d'urbanisme |
fr_FR |
dc.relation.ispartofseries |
;4.720.1285 |
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dc.subject |
ferme pédagogique |
fr_FR |
dc.subject |
écoquartier durable |
fr_FR |
dc.title |
Conception d’une ferme pédagogique au sein d’un écoquartier durable |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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