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dc.contributor.author |
DOUAL, FAROUK |
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dc.contributor.author |
BELBAHRI, KHALED |
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dc.contributor.author |
HADDJ MOHAMMED, ADNAN |
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dc.contributor.author |
GUERFI, B. promoteur) |
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dc.date.accessioned |
2022-05-12T11:32:14Z |
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dc.date.available |
2022-05-12T11:32:14Z |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.identifier.uri |
https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/15915 |
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dc.description |
MPHA 410 |
fr_FR |
dc.description.abstract |
Le diabète est une pathologie fréquente définit par un déséquilibre des taux de glycémie responsables de pas mal des complications graves à court et à long terme au cours de la vie du patient s’il est mal pris en charge , donc il constitue un vrai problème de santé public qui nécessite une prise en charge adéquate et rigoureuse .
Le pharmacien d’officine par sa participation à l’éducation thérapeutique peut améliorer la qualité de vie des patients diabétiques , et leur éviter des complications morbides et coûteuses.
Ce travail par le biais de questionnaires auprès de 36 patients diabétiques au sein de trois pharmacies d’officine , se propose d’établir les besoins d’information des patients ayant du diabète et d’évaluer la place de l’ETP au sein de la pharmacie d’officine en Algérie .
Les résultats montrent le manque de connaissance de la part des patients ,ainsi que de nombreuses ntées comme la non disponibilité du pharmacien à temps plein et aussi son besoin d’une formation complémentaire sur l’ETP afin de pouvoir participer au suivi des patients .
Notre étude a confirmé que le conseil à l’officine est un acte pharmaceutique primordiale et que le pharmacien d’officine reste l’un des principaux acteurs dans le système de santé . |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.publisher |
univ. blida1 |
fr_FR |
dc.subject |
Diabète |
fr_FR |
dc.subject |
Education thérapeutique du patient |
fr_FR |
dc.subject |
Pharmacien d’officine |
fr_FR |
dc.title |
RÔLE DU PHARMACIEN D'OFFICINE DANS L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT DIABÈTIQUE |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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