Résumé:
Le patrimoine architectural constitue une fenêtre ouverte sur l’histoire et la culture des
peuples. À travers le monde, il témoigne des civilisations passées, incarne des valeurs
esthétiques et sociales, et représente un élément clé de l’identité collective. En Algérie, cette
richesse patrimoniale est particulièrement palpable, bien qu’elle se confronte à des défis
majeurs de conservation, d’adaptation à la modernité et de valorisation de son identité
culturelle. Ces enjeux sont exacerbés dans des sites d’une valeur inestimable tels que la
vallée du M'zab, un lieu emblématique qui reflète une réponse architecturale unique aux
contraintes environnementales et sociales de son époque.
Ce mémoire de master explore spécifiquement le patrimoine architectural de la vallée
du M'zab, en se concentrant sur les défis contemporains auxquels il est confronté,
notamment la dégradation due à l’urbanisation accélérée et les tensions entre conservation
et développement. L’objectif principal de ce travail est de proposer des stratégies pour la
mise en valeur de ce patrimoine, en répondant aux différents enjeux de sa conservation. Ce
faisant, il s’agit d’explorer des approches permettant de construire en continuité avec cet
héritage, tout en intégrant les nécessités de la modernité et en préservant l’identité et la
culture locales.
L’hypothèse sous-jacente est celle de l’architecture géopoétique, qui envisage le bâti
comme une poésie de l’espace où le lieu, la mémoire et l’identité s’entrelacent. Ce concept
guide l’exploration de nouvelles voies pour la requalification de l’espace urbain dans la
vallée du M'zab, en cherchant à harmoniser les valeurs traditionnelles et les impératifs
modernes. Ce travail aspire à démontrer comment une approche respectueuse et créative peut
transformer les défis patrimoniaux actuels en opportunités pour enrichir et revivifier
l’architecture locale, tout en contribuant à une réflexion plus large sur la conservation du
patrimoine architectural dans des contextes similaires ailleurs dans le monde.
