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dc.contributor.author |
OUDINI, Ahlem |
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dc.date.accessioned |
2019-10-09T16:04:48Z |
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dc.date.available |
2019-10-09T16:04:48Z |
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dc.date.issued |
2019 |
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dc.identifier.uri |
http://di.univ-blida.dz:8080/xmlui/handle/123456789/573 |
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dc.description |
71 p.; ill. |
fr_FR |
dc.description.abstract |
Le cancer représente un problème de santé publique majeur. Les stratégies
pour lutter et prévenir cette maladie sont désormais un axe prioritaire des politiques
de santé de nombreux pays. Une partie de la prise en charge des patients cancéreux
s'effectue à leur domicile grâce aux chimiothérapies orales.
Bien que ce mode de traitement facilite la prise en charge en limitant les
contraintes d'un traitement anticancéreux administré à l'hôpital, il engendre quelques
problématiques pour les patients (observance, surveillance et prise en charge des
effets indésirables, banalisation du traitement anticancéreux).
Pour résoudre ces problèmes, La Pharmacie Clinique « pharmacie au lit du
patient » propose une panoplie de stratégies pour aider ces patients à mieux vivre avec
leur traitement.
L’Education thérapeutique fait partie des missions du pharmacien clinicien.
L'objectif de ce travail est d'évaluer cette mission par l’élaboration de différents outils
pédagogiques nécessaires à la mise en oeuvre de l’éducation thérapeutique des patients
cancéreux traités par la capécitabine en ambulatoire après avoir étudié sa
consommation au niveau du CHU de Blida. Ce qui permettra aux patients de mieux
comprendre leur chimiothérapie orale, les effets indésirables qu’elle engendre et
comment y faire face afin d’avoir une qualité de vie meilleure. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.subject |
Cancer, Chimiothérapie orale, Pharmacie Clinique, Education Thérapeutique, Capécitabine. |
fr_FR |
dc.title |
Role du pharmacien dans l'éducation thérapeutique des patients cancéreux traités par la Capécitabine en ambulatoire |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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