Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
BOUNOUIRA, Hafsa |
|
dc.contributor.author |
BOUSAID, Siham |
|
dc.date.accessioned |
2019-10-10T13:49:19Z |
|
dc.date.available |
2019-10-10T13:49:19Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.uri |
http://di.univ-blida.dz:8080/xmlui/handle/123456789/619 |
|
dc.description.abstract |
Les dangers qui menacent l’environnement sont causés principalement par l’homme
et ses comportements irresponsables envers celui-ci. De nos jours, la terre souffre encore du
réchauffement climatique, de la pollution, de dégradation de la biodiversité, d’épuisement de
ressources naturelles …etc. Il faut protéger donc l’environnement en veillant à la
sensibilisation des nouvelles générations.
De ce fait, notre thème de recherche consiste à l’intégrat ion de l’éducat ion et la
sensibilisation environnementales dans les milieux scolaires, afin de responsabiliser les élèves
à la protection et la préservation de leur environnement. Cela sera assuré, entre autres, par la
mise en place des jardins pédagogique potagers en permaculture dans les écoles de la ville de
Cherchell. Cette initiative permettra de promouvoir le développement environnemental
durable de la ville et former une générat ion consciente de l’importance de sa protection. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.publisher |
université blida1 Institut d'architecture et d'urbanisme |
fr_FR |
dc.relation.ispartofseries |
;4.720.1235 |
|
dc.subject |
Sensibilisation environnementale |
fr_FR |
dc.subject |
éducation environnementale |
fr_FR |
dc.subject |
potager pédagogique |
fr_FR |
dc.title |
INTÉGRATION DES JARDINS PÉDAGOGIQUES EN PERMACULTURE DANS LES MILIEUX SCOLAIRES |
fr_FR |
dc.title.alternative |
Conception d'une école primaire à Cherchell |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée