Résumé:
تعالت الدعوات إلى إصلاح النحو العربي و تيسيره ما استعصى من قواعده و استشكل على
متعلم اللغة العربية و متكلِّمها.
و الدعوة إلى تيسير النحو العربي و إصلاحه ليست وليدة العصر الحديث و إنما تعود جذورها
إلى حوالي القرن الثاني للهجرة، فقد شعر القدامى بضرورة وجود مختصرات تعليمية تُعرض
القواعد فيها عرضا مبسطاً يسهل على المتعلمين فهمها و استيعابها.
و ما يلاحظ أن أصحاب المختارات التعليمية تلك؛ لم يمسّوا قواعد النحو بتغيير أو يحاولوا هدم
البناء الذي يقوم عليه.
و في العصر الحديث آثر المطالبون بإعادة النظر في النحو العربي إما اختصارا و تيسيرا
أو هدما و إعادة بناء له من جديد في إطار نظرية لغوية و نحوية جديدة.
يهدف هذا البحث إلى استعراض أهم محاولات التيسير النحوي و إصلاحه قديما و حديثا
و أهم الأسس التي قامت عليها تلك المحاولات و نقدها مع توضيح الفروق بينها ثم الكشف
عن اختلاف نظرات القدامى و المحدثين إلى هذا الموضوع – موضوع تيسير النحو- موضحا
من خلال ذلك الفرق بين المطالبة بتيسير النحو في حد ذاته و المطالبة بتيسير طرق تعلمه
وتعليمه.