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https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/1247
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | Ghida, Said | - |
dc.contributor.author | Smain, Mohamed Abdelilah | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-23T07:44:34Z | - |
dc.date.available | 2019-10-23T07:44:34Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://di.univ-blida.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1247 | - |
dc.description | 4.621.1.147 ; 94 p illustré ; 30 cm | fr_FR |
dc.description.abstract | Le but d’un système automatique est de réaliser des tâches trop complexes ou dangereuses pour l’homme, faire des tâches répétitives et pénibles, et d’accroître la précision. L’automatique est donc la discipline scientifique traitant, d’une part, de la caractérisation des systèmes automatisés et d’autre part, du choix, de la conception, et de la réalisation du système de commande. Un automate programmable industriel, est l’ensemble électronique qui gère et assure la commande d’un système automatisé. Il se compose de plusieurs parties et notamment d’une mémoire programmable dans laquelle l’opérateur écrit, dans un langage propre à l’automate, des directives concernant le déroulement du processus à automatiser. Au début des années 50, les ingénieurs étaient déjà confrontés à des problèmes d’automatismes. Les composants de base de l’époque étaient les relais électromagnétiques à un ou plusieurs contacts. Les circuits conçus comportaient des centaines voir des milliers de relais. Le transistor n’était connu que comme un composant d’avenir et les circuits intégrés étaient inconnus | fr_FR |
dc.language.iso | fr | fr_FR |
dc.publisher | Univ Blida1 | fr_FR |
dc.subject | programmable didactique | fr_FR |
dc.title | Etude et réalisation d’un automate programmable didactique | fr_FR |
Collection(s) : | Mémoires de Master |
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