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dc.contributor.authorCHAOUCH, Oussama-
dc.contributor.authorBRAHIMI, Lina-
dc.date.accessioned2022-02-28T04:46:07Z-
dc.date.available2022-02-28T04:46:07Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.urihttp://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/14428-
dc.description78 p. ; ill. ; 30 cm. ;+cd-romfr_FR
dc.description.abstractCette étude a été réalisée pendant une période de trois mois du 16 avril à la Mi-juin de l’année 2021, dans quatre milieux a différente l’altitude, situés au niveau du Parc National de Chréa. Un échantillonnage à travers l’utilisation des pots Barber et le dispositif du Berlèse a permis de dresser l’inventaire des taxons rencontrés, appartenant plus particulièrement aux arthropodes de la classe des Insecta et des Aranea où nous avons recensé 100 espèces. Dans chaque milieu, la répartition des abondances et des richesses est donnée avec les familles les plus représentatives. Les communautés de la pédofaune apparaissent diversifiées. Les richesses spécifiques respectives se distinguent par 43 espèces appartenant à 25 familles dans le milieu à 500 m d’altitude, 43 espèces appartenant à 28 familles au niveau du milieu à 800m d’altitude, et 31 à 33 espèces réparties en 24 familles aussi bien à 1100m qu’à 1400m d’altitude. Les Formicidae sont omniprésentes à toutes les altitudes mais la distribution des familles et des espèces les plus représentatives est différente. La famille la plus abondante est la famille des Formicidae. Les espèces constantes au niveau des quatre biotopes sont respectivement : Camponotus alii, Gnaphosa sp, les phalangides, Peirates hybridus, Atheta sp. Les résultats obtenus sont discutés à travers une analyse factorielle des correspondances.fr_FR
dc.language.isofrfr_FR
dc.subjectaltitudefr_FR
dc.subjectcommunautésfr_FR
dc.subjectParc National de Chréafr_FR
dc.subjectpédofaunefr_FR
dc.subjectvégétation herbacéefr_FR
dc.titleContribution à l’étude de la pédofaune de milieux naturels selon un gradient d’altitude dans le Parc National de Chréafr_FR
dc.typeThesisfr_FR
Collection(s) :Mémoires de Master

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