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dc.contributor.author |
Mancer, Yasmine |
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dc.contributor.author |
Hassaine, Yamina |
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dc.contributor.author |
Bennouar, D. ( Promoteur) |
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dc.date.accessioned |
2024-07-01T11:09:55Z |
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dc.date.available |
2024-07-01T11:09:55Z |
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dc.date.issued |
2007 |
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dc.identifier.uri |
https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/29768 |
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dc.description |
ill., Bibliogr. Cote:mig-004-163 |
fr_FR |
dc.description.abstract |
La E-formation est la possibilité de suivre un programme de formation à distance, en autoformation ou accompagné, de manière individuelle ou collective.
La E-formation s'appuie sur Internet et les outils multimédia pour offrir des modules de formations courts, progressifs et adaptés aux niveaux et besoins des apprenants.
De nombreuses plates-formes de E-formation proposent des outils de gestion des formations et des apprenants mais les utiliser suppose l'adhésion à un certain type d'évaluation, qui n'est pas forcément adapté à tous les enseignements.
Notre objectif est de faire l'extension d'une plate-forme de E-formation pour lui permettre de gérer les aspects de suivi des étudiants et de s'adapter à l'enseignement universitaire et plus particulièrement au système LMD. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.publisher |
Université Blida 1 |
fr_FR |
dc.subject |
E- learning |
fr_FR |
dc.subject |
LMD |
fr_FR |
dc.subject |
UML |
fr_FR |
dc.subject |
Php- HTML- Mysq- Java |
fr_FR |
dc.title |
Extension d'une plate forme de E-learning par les aspects de suivi des étudiants |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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