Résumé:
Aujourd’hui, la centralité urbaine est devenue parmi les clés du développement urbain,
elle est apparue comme le résultat des divers mutations et transformations de l’espace urbain.
Le centre, cette forme classique est éclatée et se détaché de sa coquille traditionnelle en
s’étalant vers la périphérie. Au niveau de la ville contemporaine, les lieux périphériques se
présentent comme des opportunités pour produire la dynamique urbaine souhaité à la ville.
Ces centralités en formation ou nouvelles doivent s’inscrire dans une « vision de ville » à
travers le projet urbain et son principal outil ‘‘le renouvellement urbain ’’.
La ville de Blida est une des villes algériennes qui ont subi les conséquences d’une
urbanisation excessive et Une croissance urbaine rapide. Du ce fait, des centralités urbaines
linéaires s’émergent le long de ses parcours structurants. Certaines de ses centralités sont
anciennes et déjà consolidées, mais d’autres sont en formation ou nouvelles, comme les
centralités périphériques dont le manque de prise en charge par les outils d’urbanisme
s’exprime à travers des ruptures urbaines.
Le boulevard du 11 décembre 1960 présente un exemple de ces centralités urbaines
linéaires en formation. Malgré son potentiel urbain important. Cette centralité en formation
manque de cohérence et d’attractivité urbaine.
Nous tenterons, dans ce travail, de mettre en lumière la problématique de la centralité
urbaine en formation. En s’appuyant sur l’étude de cas de Blida, nous proposons d’explorer
les possibilités d’intervention par le projet urbain et les opérations du renouvellement urbain
afin de produire une centralité multifonctionnelle, attractive, dynamique et en continuité et
articulation avec le tissu existant.
