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https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/15915| Titre: | RÔLE DU PHARMACIEN D'OFFICINE DANS L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT DIABÈTIQUE |
| Auteur(s): | DOUAL, FAROUK BELBAHRI, KHALED HADDJ MOHAMMED, ADNAN GUERFI, B. promoteur) |
| Mots-clés: | Diabète Education thérapeutique du patient Pharmacien d’officine |
| Date de publication: | 2021 |
| Editeur: | univ. blida1 |
| Résumé: | Le diabète est une pathologie fréquente définit par un déséquilibre des taux de glycémie responsables de pas mal des complications graves à court et à long terme au cours de la vie du patient s’il est mal pris en charge , donc il constitue un vrai problème de santé public qui nécessite une prise en charge adéquate et rigoureuse . Le pharmacien d’officine par sa participation à l’éducation thérapeutique peut améliorer la qualité de vie des patients diabétiques , et leur éviter des complications morbides et coûteuses. Ce travail par le biais de questionnaires auprès de 36 patients diabétiques au sein de trois pharmacies d’officine , se propose d’établir les besoins d’information des patients ayant du diabète et d’évaluer la place de l’ETP au sein de la pharmacie d’officine en Algérie . Les résultats montrent le manque de connaissance de la part des patients ,ainsi que de nombreuses ntées comme la non disponibilité du pharmacien à temps plein et aussi son besoin d’une formation complémentaire sur l’ETP afin de pouvoir participer au suivi des patients . Notre étude a confirmé que le conseil à l’officine est un acte pharmaceutique primordiale et que le pharmacien d’officine reste l’un des principaux acteurs dans le système de santé . |
| Description: | MPHA 410 |
| URI/URL: | https://di.univ-blida.dz/jspui/handle/123456789/15915 |
| Collection(s) : | Mémoires |
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