Correction automatique des réponses courtes dans la plate-forme MOODLE.

Boulahia., Soumia Meriem.; Harous., Lyna Racha.

dc.contributor.author	Boulahia., Soumia Meriem.
dc.contributor.author	Harous., Lyna Racha.
dc.date.accessioned	2021-06-03T10:48:23Z
dc.date.available	2021-06-03T10:48:23Z
dc.date.issued	2013-07-02
dc.identifier.uri	http://di.univ-blida.dz:8080/jspui/handle/123456789/11654
dc.description	ill.,Bibliogr.	fr_FR
dc.description.abstract	Dans ce travail, nous présentons la conception et l'implémentation d'un nouveau module de test pour les réponses librement rédigées avec de nouvelles options pour améliorer la correction automatique de façon à aider l'étudiant à avoir la note complète même dans le cas d'erreur d'orthographe, d'oubli ou d'inattention. L'idée fondamentale de cet outil consiste à donner un rôle important à l'enseignant durant le processus de préparation de question en transformant ce processus de préparation de question en une préparation qui permet de guider efficacement le processus d'évaluation pour que ce dernier puisse prendre en compte la faiblesse des examinés sur le plan linguistique et de prendre en charge les erreurs d'inattention.	fr_FR
dc.language.iso	fr	fr_FR
dc.publisher	Université Blida 1	fr_FR
dc.subject	réponses courtes (correction).	fr_FR
dc.subject	Correction automatique.	fr_FR
dc.subject	plate-forme: MOODLE.	fr_FR
dc.subject	enseignants: étudiants.	fr_FR
dc.subject	erreur d'inattention (prendre en charge).	fr_FR
dc.subject	plan linguistique.	fr_FR
dc.title	Correction automatique des réponses courtes dans la plate-forme MOODLE.	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR